Das UB-Profil hatte am 22.6.2023 die Gelegenheit, das Headquarter der Otto Group in Bramfeld zu besuchen. Nach einem Empfang mit Franzbrötchen und Getränken war der positive Ausgang der Veranstaltung gesichert.  . . .

Am 24. Juni 2023 fand die XXL mint:pink Kettenreaktion statt. 220 mint:pink Mädchen von vielen verschiedenen Schulen Hamburgs haben sich dazu in der HafenCity Universität Hamburg getroffen. Wie haben uns einen  . . .

Im Rahmen des NachwuchsCampus ging unsere Profilexkursion zu HOBUM Oleochemicals. Eine gute Chance für uns Schüler, den Einblick ins Arbeitsleben eines Chemieunternehmens zu bekommen. HOBUM produziert Epoxidharze und Härter aus  . . .

Unsere erste Mint:Pink Exkursion am 24. März 2023 hat uns zu ARIC geführt. ARIC steht für Artificial Intelligence Center Hamburg und beschäftigt sich mit KI, also künstlicher Intelligenz. Das Büro  . . .

Seit den Herbstferien arbeiteten die Schüler:innen unseres 11. Jahrgangs an ihren SePa, den „Selbstgestellten Profilaufgaben“ und den dabei entstehenden Produkten. Beim SePA-Forum gab es eine riesige Bandbreite von Themen zu  . . .

Heute war unser letzter Ausflug im Rahmen des Mintpink-Programms. Am frühen Morgen ging es für uns am Energiebunker in Wilhelmsburg los. Nachdem wir mit Getränken begrüßt worden sind, wurden wir  . . .

Beim MINT-Wettbewerb ging es in diesem Jahr um das Nachbauen von besonderen Kristallformen aus Tetraedern und Oktaedern. Mit viel Geschick, räumlichem Vorstellungsvermögen, Kreativität und vor allem Teamgeist machten sich mehrere  . . .

Arbeiten mit Meerblick? Nicht direkt, aber immerhin zwischendurch in den Pausen…im Rahmen einer arbeitsreichen Projektfahrt nach Wenningstedt auf Sylt absolvierten die Schülerinnen und Schüler des 1. Semesters der Studienstufe vom  . . .

Zum Abschluss des 2. Semesters nahmen Schülerinnen und Schüler des UB-Profils an einem Programmierworkshop beim Handels- und Dienstleistungsunternehmen OTTO teil. Moderiert wurde der workshop von Jan und Mika, die eine  . . .

Seit den Herbstferien arbeiteten die Schüler:innen unseres 11. Jahrgangs an ihren SePa, den „Selbstgestellten Profilaufgaben“ und den dabei entstehenden Produkten. Beim SePA-Forum gab es eine riesige Bandbreite von Themen zu  . . .